中商情報網訊：近日，中共中央、國務院印發的《中國教育現代化2035》提出，推進教育現代化的總體目標是：到2020年，全面實現“十三五”發展目標，教育總體實力和國際影響力顯著增強，勞動年齡人口平均受教育年限明顯增加，教育現代化取得重要進展，為全面建成小康社會作出重要貢獻。在此基礎上，再經過15年努力，到2035年，總體實現教育現代化，邁入教育強國行列，推動我國成為學習大國、人力資源強國和人才強國，為到本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國奠定堅實基礎。2035年主要發展目標是：建成服務全民終身學習的現代教育體系、普及有質量的學前教育、實現優質均衡的義務教育、全面普及高中階段教育、職業教育服務能力顯著提升、高等教育競爭力明顯提升、殘疾兒童少年享有適合的教育、形成全社會共同參與的教育治理新格局。
教育是提高國家綜合實力的重要環節，也是增強國家自主創新能力的重要舉措。我國在不斷的發展中漸漸意識到教育對國家發展的重要作用，并提出了科教興國和人才強國戰略，強調自主創新能力在競爭中的重要地位。我國在教育上的投入也不斷增加。2014年全國財政教育支出22906億元，同比增長4.1%。2018年全國財政教育支出32222億元，同比增長6.7%，增速較上年下滑1.1個百分點。
數據來源：教育部、中商產業研究院整理
據悉，國際上衡量教育投入有一條基本線，即當人均GDP達到800～1000美元時，財政教育支出占GDP的比重要達到4.07%～4.25%，才能實現教育與經濟的良性發展。我國人均GDP早已跨入800～1000美元行列，但財政教育支出占GDP的比重未達到4.07%～4.25%的國際標準。由此可見，我國教育投入總額逐年增長，但相對于我國逐年增加的教育需求來說仍然是不足的。在當前我國改革進入深水區的重要階段，大力發展教育事業尤其是基礎教育事業應作為政府工作的重點。
那么我國教育事業目前發展如何呢？一起來了解一下！
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中商產業研究院：《2020年中國網紅經濟市場前景及投資研究報告》發布
