在線編程教育
在線編程也稱在線IDE，是指不需要經過安裝編程的環境，直接在互聯網瀏覽器上編寫程序，并且可以運行出結果。隨著計算機網絡的不斷發展，國家對青少年的編程教育越來越重視，STEAM教育的推行，少兒編程越來越普遍化。讓孩子們在家里、有網絡就可以接觸有趣的科學創新化教育。拓展孩子思維和創造力成為了當今時代最熱門的話題之一。2016-2020年我國在線編程教育市場規模飛速上升，數據顯示，2020年年我國在線編程教育整體市場規模達377億元，年均復合增長率達93.31%。中商產業研究院預測，2022年我國在線編程教育市場規模將達352.8億元。
數據來源：易觀智庫、中商產業研究院整理
在線音樂教育
在線音樂陪練的上游產業由軟硬件設施、相關技術和資源支持構成；下游層面主要包括教育內容的直接消費和各類衍生。從中國音樂產業規模的迅速增長和其中關聯層和擴展層占比的不斷提升來看，向上下游產業鏈延伸將為音樂陪練行業帶來更為廣闊、巨大的增長空間。數據顯示，2020年年我國在線音樂教育整體市場規模達186億元，2016-2020年均復合增長率達41.8%。中商產業研究院預測，2022年我國在線編程教育市場規模將達144億元。
數據來源：易觀智庫、中商產業研究院整理
在線美術教育
線上美術機構是在線教育的一個類別，而線上美術教育的優勢主要有三方面：平均分配教育資源；教育方式快捷方便；個性化的課程更利于教學。
首先，我國的教育資源分布不均，大都市與鄉村所享受到的教育資源天差地別。線上美術教育打破了地域的限制，只要有網絡，就能進行面對面的授課。
其次，人們的生活節奏日益加快，學生可以通過線上美術的課程隨時隨地學習繪畫技巧與知識，而一些傳統的美術班上課時間和地點則相對固定，沒有網絡授課靈活快捷。
第三，傳統的線下美術班，由于每個孩子的繪畫水平參差不齊，很難做到人人兼顧，這種一對多的教學難以根據每一個學生的情況因材施教，但線上的美術教育機構能根據不同水平孩子的需求，制定個性化的課程，更利于教學效果的提升。
綜上所述，2020年我國在線美術教育市場規模增至31億元，2016-2020年年均復合增長率達45.07%。中商產業研究院預測，2022年我國在線美術教育市場規模將達23億元。
數據來源：易觀智庫、中商產業研究院整理
更多資料請參考中商產業研究院發布的《中國在線教育行業市場前景及投資機會研究報告》，同時中商產業研究院還提供產業大數據、產業情報、產業研究報告、產業規劃、園區規劃、十四五規劃、產業招商引資等服務。
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